Veröffentlichung in Computer Science Eduation
Unser Artikel "Exploring students’ and lecturers’ views on collaboration and cooperation in computer science courses - a qualitative analysis" ist nun bei Computer Science Education veröffentlicht. Im Rahmen einer qualitativen Studie haben wir Interviews mit 10 Lehrenden und 15 Studierenden geführt und inhaltsanalytisch ausgewertet. Wir haben untersucht, inwieweit kooperative und kollaborative Lernaktivitäten Bestandteil von Lehrveranstaltung im Bereich Programmierenlernen sind, welche Ziele damit verfolgt werden, wie solche Lernszenarien umgesetzt und welche Tools dabei eingesetzt werden und wie die Teamarbeit didaktisch angeleitet wird. Auf dieser Basis haben wir Handlungsempfehlungen für die Weiterentwicklung von kooperativen und kollaborativen Lernszenarien in der Informatik entwickelt.
Der Artikel ist hier zu finden: https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/08993408.2021.2022361